dissabte, 30 de novembre de 2013

MESCLES HOMOGENIES I HETEROGENIES

TIPUS DE MESCLES :

   -Disolució vertadera : Soles se pot separar per metodes quimics.

   -Suspensió : Mescla bastant estable , peró no es una disolució vertadera , es separa per metodes
   quimics.

   -Emulció : Mescla molt inestable , als minuts es separa i pasa de ser una mescla homogenea a ser una
   mescla heterogenea.

   -Dispersió i dispersió coloidal : La dispersió coloidal es molt estable.La dispersió es una mescla molt
   inestable se dispersa i despres es separa.

MATERIALS UTILITZATS :

   -Provetes.
   -Gots de precipitacions.
   -Graella.
   -Tub d'assaig.
   -Cullereta.
   -Aigua.
   -Lecitina de soja.
   -Oli.
   -Farina.

PROCEDIMENTS :

   -Tub nº1 : Mescla : Emulsió
                     Oli i aigua.
   -Tub nº2 : Mescla : Emulsió
                      Aigua , oli i 2 cucharades de lecitina.
   -Tub nº3 : Mescla : Suspensio
                     Aigua i farina.
   -Tub nº4 : Mescla : Disolució vertadera.
                     Aigua i sal.
   -Tub nº5 : Mescla : Dispersió coloidal.
                     Aigua i algubina.

Se menegen totes les mescles durant 5 minutos y després sen donem conter de que totes les mescles son homgenies.

      Noelia López i Lorena Balmes.

dimarts, 26 de novembre de 2013

MEZCLAS  HETEROGENIAS  Y HOMOGENEAS.

Tipos . dispersión colonial.


Disolución vertedera. agua. aceite y lecitina.

Suspensión. agua y aceite.

Emulación. agua y sal (mezcla muy inestable).

Dispersión. aceite  y agua.

MATERIALES.

probetas. vasos. espátula. agua. harina. lecitina.


AGUA. HARINA. LECITINA.

AGUA Y ACEITE

AGUA . ACEITE Y LETICINA.

AGUA. FARINA.

AGUA. SAL.

Los removemos durante segundos y cuando ya están mezclamos y observamos los resultados.


TODAS LAS MEZCLAS SON HOMOGENEAS.



































 




















diari de classe 26 novembre

Hui hem estat treballant al laboratori diferens tipus de mescles homogènies i els mètodes de separació.
Ara és qüestió de lo que els alumnes publiquen. Han buscat informació a Internet i hem fet diverses proves. No se si algú ha fet alguna foto.
Un post sense fotos val menys y aquest pense avaluar-lo per separat.

dimarts, 12 de novembre de 2013

SEMANA DE LOS DEL PDC
------------------------------------------------


 La semana pasada fue bastante corta. El lunes fuimos a los ordenadores, entramos con nuestro usuario,pero el java no funcionaba bien y Pedro nos dijo que nos fuéramos a clase y vimos un vídeo de las escalas del universo. El vídeo lo vimos para para practicar las potencias de 10. El martes hicimos matemáticas y luego fuimos a los ordenadores y a algunos ordenadores no le iba el Java y a otros si. El miércoles continuamos con lo ordenadores he hicimos química (estructura del átomo). El jueves,Pedro nos dijo que nos pusiéramos en el usuario de uno de nuestros compañeros de equipo para trabajar potencias.

Marcos pregunto en clase que que pintava este vídeo en el curso:

"Mascletà de València" Sheila Guijarro Gòmez.

He grabado la "mascletà" del 9 de Octubre día de la Comunidad en la que se celebra la conquista de Jaume I en Valencia.  Por una parte, somos conscientes de que puede llegar a ser contaminación acústica, pero es nuestra manera de hacer fiesta y nos emociona, como se demuestra en el comentario que hace mi amiga en el principio de la grabación.






dimarts, 5 de novembre de 2013

Diario de clase del 22 de octubre al 5 de noviembre

Hola compañeros!
Estas semanas se nos han echo muy cortas. La semana del 21 al 25 fue muy corta ya que hicimos huelga durante 3 dias y casi nadie fue a clase.
Y la semana pasada fue un poco mas larga ya que el martes teníamos examen de matemáticas con Pedro y nos pasamos dias haciendo fichas y actividades sobre fraciones, los numeros primos, problemas, derivaciones....

Aun asi todos esperabamos que llegase 31 de octubre para divertirnos, asi que no hemos echo casi nada en estas 2 semanas anteriores exceptuando las clases con pedro.
Pero ya todo a vuelto a ser como siempre.
Ayer 4 de noviembre hicimos un experimento y fue muy entretenido, el experimento trataba del principio de  Arquímedes (EL PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES)
 Bueno eso es todo lo que hemos hecho hasta ahora
 Adiós!
 ( Paula y Vicente)

dilluns, 4 de novembre de 2013

DEMOSTRACIÓ DEL PRINCIPI DE ARQUIMEDES

PROBLEMA :

Com poden tenir tant de pes els vaixells i no enfonsar-se.

HIPOTESI :

Floten perque tenen menys densidad que l´aigua.

MATERIALS :

-Proveta.
-Got de precipitats.
-Tub d'assaig.
-Embut.
-Balança de precisió.
-Perdigons.
-Pinces.

PROCEDIMENT :

Omplir la proveta d´aigua amb ajuda del got de plàstic fins que marque 40ml* després agarrem el tub d'assaig i el posem en la balança , ficant-lo en un got de cristall i posem l'embut i amb ajuda d'una cullereta anem agarrant els perdigons i posant-los fins que pesen el que nosaltres volem.Després agarrem el tub de cristall amb els perdigons i el posem amb molt de compte dins de la proveta amb aigua intentant que no es pose l`aigua dins del tub de cristall finalment quan ja se hagen fet totes les proves s'extrau el tub de cristall amb unes pinces.
*En el guió posava que havien de posar 40ml però de seguida s'adonarem que els tubs no flotaven perquè tocaven el fons de la proveta.Hi havia molt pes per a tan poca aigua.

Pedro que ens obliga a controlar la mida dels tubs d'assaig perquè al començament cada u agafa tubs de diferent mida.

La variable independent d'aquest experiment es el pes.Cada alumne tenia un tub amb un pes diferent.
La variable dependent es l'aigua que desplaça el tub al enfonsar-se.
Les variables controlades son :
  1. la mida dels tubs.
  2. Deixarlo caure poc a poc.
  3. L'aigua de la proveta.60ml
   TAULA DE DADES.
                            Pes :      20  21  22  23  24  25  26  27  28  29
    Aigua desallotjada :     20  20  22  24  24  25  26  27  28  29
En tots el equips va eixir l'esperat excepte 2.
La primera conclusió es que la densitat de l'aigua es 1g/ml perquè si haguera sigut un altre liquid com l'oli no haguera coincidit.
Després jugarem a vore quan suportava un tub sense enfonsar-se i varem arribar a la conclusió de que eren 32g (32 ml es el volum de eixe tub).
Amb aquest experiment observarem una propietat de l'aigua molt interessant ,la tensió superficial,l'aigua aguanta mes pes perquè es corba la seua superfície traguérem aquesta foto.



       Noelia López i Lorena Balmes.(Corregit a classe amb tot el grup)